LÍNGUA PORTUGUESA

- Leia:

                        Descoberta

Descobrir é ver as coisas

É pegar; é procurar; é experimentar.

É pedir informação.

Descobrir é apreciar o voo dos pássaros; é sentir o cheiro da terra.

É olhar o azul do céu, o vermelho da rosa e o verde das matas.

Descobrir é ouvir o barulho do vento e o movimento das águas.

Descobrir é conhecer as pessoas.

É conhecer o mundo.

1)- Retire do texto, palavras ou expressões que indiquem:

 O VER                                      O OUVIR                                       O SENTIR

________________               _____________________          __________________

________________               _____________________          __________________

________________               _____________________          __________________

________________               _____________________          __________________

2)- Separe as sílabas e escreva o número de sílabas de cada palavra:

Descobrir – ________________________________________

Experimentar –______________________________________

Informação –_______________________________________

Vermelho –   _______________________________________

Movimento –_______________________________________

Cheiro – __________________________________________

Coisas – __________________________________________

Pássaro – _________________________________________

Pessoas- __________________________________________

3)- Complete com m ou n as palavras abaixo:

Ca.....po                 ta......bor                          ve…..to                      mu….do

Ta.....be.....             disti......guir                     ate.....cão                    te........po

Bo.....bo....             apare.......cia                    i.....formação              e.....xada

4-“Um dia, em alguma parte do mundo, Pedro pintou o retrato de uma borboleta”.

- Faça outro arranjo. Não substitua, não retire, nem acrescente outras palavras:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5)- Use a vírgula nas frases que se seguem:

a)- O galo implicou implicou implicou

b)- A galinha não ligou não ligou não ligou.

c)- Ela disse: - Sou fraca sou fraca sou fraca...

d)- Beto mora na Rua da Praia 140.

e)- Ritinha mudou-se para a Av. Liberdade 523.

f)- Guardei o lápis a caneta a borracha e o livro.

6)- Escreva os nomes dos jogadores do time de sua preferência:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7)- Ordene as sílabas e escreva as palavras:

Cí – pu – lo – dis ________________________________________

Ci – pis- na _____________________________________________

Ci – des – da ____________________________________________

Ci – cres – do ___________________________________________

Ceu – des ______________________________________________

8)- Escreva no parêntese (M) para o masculino e (F) para o feminino:

(   ) princesa                            (   ) poltrona

(   ) sogro                                (   ) livro

(   ) amazona                           (   ) sapato

(   ) avó                                   (   ) amigo

(   ) bisneto                             (   ) nora

LÍNGUA PORTUGUESA

_______________________________________________

Eu sou uma menina do mar. Chamo-me Menina do Mar e não tenho outro nome. Não sei onde nasci. Um dia uma gaivota trouxe-me no bico para esta praia. Pôs-me numa rocha na maré vazia; o polvo, o caranguejo e o peixe tomaram conta de mim. Vivemos os quatro numa gruta muito bonita.

O polvo arruma a casa, alisa a areia, vai buscar a comida. É de todos nós o que trabalha mais, porque tem mais braços. O caranguejo é o cozinheiro. Faz o caldo verde com limos, sorvetes de espuma, saladas de algas, sopa de tartarugas, caviar e muitas outras receitas. É um grande cozinheiro. Quando a comida está pronta, o polvo põe a mesa. A toalha é de alga branca e os pratos são conchas. Depois, à noite, o polvo faz a minha cama com algas muito verdes e muito macias. Mas o costureiro dos meus vestidos é o caranguejo.

1)Dê um título ao texto.

2)Leia o texto e responda as questões abaixo

a) - Como se chama a menina?

_______________________________________________________________________

b) - Quem levou a menina para a praia?

__________________________________________________________________

c) - Quem são os amigos da menina?

_______________________________________________________________________

d) - Onde vivem os quatro ?

______________________________________________________________________

e) - O que faz o caranguejo?

_______________________________________________________________________

f)- De que é feito a cama da Menina do Mar?

_______________________________________________________________________

g)- Quem faz as roupas da menina?

____________________________________________________________________

3) – Completar as frases com a sequência do texto:

¨      A toalha é ____________________________________________________________________

¨      Os pratos são ____________________________________________________________________

4)-Escreve palavras da família das sílabas em destaque:

¨      Martelo- ________________, _______________, _________________,

¨      Cozinha- _______________, ________________, ________________,

¨      Braço _________________, ________________ ,_________________,

5) - Escreve por ordem alfabética o nome dos animais de que fala o texto:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) - Faz a divisão silábica das palavras e classifica-as quanto a sílaba tônica:

¨      Caranguejo- ________________________________________________________

¨      médico____________________________________________________________

¨      caviar_____________________________________________________________

7) - Escrever as frases no plural:

¨      O caranguejo é o cozinheiro. ___________________________________________________________________

¨      O polvo põe a mesa. ____________________________________________________________________

8)- Por palavras tuas conta, resumidamente, a história do texto

BOM TRABALHO!

Português 3º ano

 PORTUGUÊS

O Percevejo Cinza

Cecílio, o percevejo cinza, montou uma oficina longe da cidade.
Lá ele faz de tudo: conserta bicicletas, faz bacias, cinzeiros e outros objetos de cerâmicas.
Suas melhores freguesas são : a cigarra Celeste e a filha da cegonha Celina, que é uma mocinha muito prendada e muito paciente.
Elas dão preferência para Cecílio, porque ele é muito eficiente e sempre dá recibo pelos serviços que faz.

Graça Batituci

1)Responda
a)Quem é Cecílio?

b)O que ele faz em sua oficina?

c)Quem são suas melhores freguesas?

2)Retire do texto : O Pecevejo Cinza 3 palavras que são :
a)Substantivos próprios
b)Substantivos comuns

Troca-Troca

Colecionador de cheiro troca
Um cheiro de cidade
Por um cheiro de neblina
Um cheiro de gasolina
Por um cheiro de chuva fina
Um cheiro de cimento
Por um cheiro de orvalho no vento.

Roseana Murray

1) Marque um X na resposta certa
a)Os cheiros da cidade que aparecem no texto são:
( )gasolina e neblina
( )gasolina e cimento
( )gasolina e orvalho

b) A autora do texto é:
( )Troca-Troca
( )Roseana Murray
( )Poesia

c) As palavras que estão escritas corretamente abaixo são:
( )xeiro, chuva,cidade
( )sidade, gazolina,xuva,
( )cheiro, chuva,cidade,gasolina


2)Separe as sílabas das palavras e circule a sílaba tônica , isto é, a sílaba mais forte da palavra.
Colecionador__________ gasolina___________
cimento______________ cheiro___________

3)Escreva as palavras em ordem alfabética.
a)percevejo, amarelo, bombom, zebra, sorvete, limão,flores.

b)orvalho, chuva, trocar, gasolina,anador,balinha,bola,chato,abalar.


É TEMPO DE AMOR

Natal é tempo de amor.
É tempo de embrulhar presentes e fazer doces...
Um tempo de presentes escondidos em lugares secretos...
É tempo de brinquedos, tambores e bonecas.
Um tempo de luzes e ramos de pinheiro.
O Natal é época da família e de bons amigos se reverem.
É tempo de música e de canções de alegria, de reflexão...

1)Qual é o título do poema?

2)Que brinquedos aparecem no poema?

3)Complete o cartão abaixo

NATAL é...

Português 3º ano

 PORTUGUÊS

A Lua

Porque será que
numa noite a lua é
tão pequena e fininha
e outra noite ela fica
tão redonda e gordinha
para depois ficar de novo
daquele jeito estreitinho?
Depende do quê ?
Depende do dia
que a gente vê.
Jandira Mansur

1)Procure no poema e escreva:
a)O título____________________
b)O nome da poetisa___________
c)O número de versos__________
d)Uma palavra polissílaba___________
e)Três palavras com encontro vocálico
_______________ ______________ _______________
f)Três palavras com encontro consonantal
______________ ______________ _______________

2)Separe as sílabas das palavras e circule a sílaba tônica.
Estrelas____________ amarelada_________
cair________________ próxima___________
3)Forme uma frase bem bonita para cada palavra:
lua___________________________________________
estrelas______________________________________
4)Escreva palavras com os seguintes encontros vocálicos:
oi _________
ou_________
ão _______
ai_________

5)Ditado
_______________________________________________________________________________

Português 3º ano

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

Texto-1

________________________

Menino que mora num planeta
azul feito a cauda de um cometa
quer se corresponder com alguém
de outra galáxia.
Neste planeta onde o menino mora
as coisas não vão bem assim:
o azul está ficando desbotado
e os homens brincam de guerra.
É só apertar um botão que o
planeta terra vai pelos ares...
Então o menino procura com urgência
alguém de outra galáxia para trocarem
selos, figurinhas e esperanças.

Roseana Murray

1- A poesia acima veio sem título, leia-a cuidadosamente e dê um título que esteja adequado ao assunto.

2-Responda de acordo com a poesia.
a)Em qual planeta o menino mora?

b)Como está este planeta que o menino mora?

c)Para onde o menino quer ir? Porquê?


d)O menino procura com urgência alguém de outra galáxia. O que ele deseja trocar?


3-Faça a ilustração da poesia.


Texto-2
1-Na poesia abaixo existe uma única palavra que é polissílaba,isto é, que possui quatro sílabas ou mais . Qual é essa palavra?

Uma estrela namoradeira piscou só para mim
talvez quisesse que eu subisse ao céu
pra gente viver um amor sem fim.

Texto-3

O porquinho-da- índia

Quando eu tinha seis anos ganhei um porquinho-da -índia.
Que dor de coração me dava, ele só queria ficar debaixo do fogão!
Levava ele pra sala , pra lugares bonitos e limpinhos, mas ele não
gostava: queria estar era debaixo do fogão.
Não fazia caso nenhum das minhas ternurinhas...

Manuel Bandeira

1-Marque com um X a resposta certa
a)O título da história é :
( )Manuel Bandeira ( )Porquinho-da-índia ( )O porquinho e fogão

b)Quando a menina ganhou o porquinho ela tinha:
( )7 anos ( )6 anos ( )5 anos

c)O porquinho gostava de ficar :
( )do lado do fogão ( )debaixo do fogão ( ) em cima do fogão

d)O autor do texto : O porquinho-da-índia é ...
( )Roseana Murray ( )Pedro Bandeira ( )Manuel Bandeira


2- Escreva palavras com seguintes encontros consonantais:

GR______________ _________________
TR_____________________ _________

FR________________ ______________
PL_____________________ ________

Português

UBATUBA RECEBE VISITA DE ELEFANTE - MARINHO

A cidade de Ubatuba, no litoral norte de São Paulo, recebeu nesta segunda-feira (18) a visita de um elefante-marinho. O animal chegou ao Saco da Ribeira no início da tarde. Segundo biólogos, o elefante-marinho pode ser o mesmo que apareceu na região no ano passado. Especialistas fazem um alerta: apesar de parecer manso, o animal fica agressivo quando se sente ameaçado.

1)Marque com um X a resposta certa

a)A notícia sobre os elefantes-marinhos foi escrita para:
( ) informar as pessoas.
( ) divertir as pessoas.
( ) garantir os direitos dos animais.
( ) promover um produto

b)A cidade de Ubatuba fica no litoral norte da cidade de São Paulo.Isso quer dizer que o elefante- marinho é um animal :
( )Terrestre
( )Aquático
( )Aéreo

c)O texto acima é uma notícia.Podemos ler esse tipo de texto em:
( )gibis e receitas
( )bulas de remédios
( )jornais e revistas

2)Responda
a)Em que dia do mês e da semana o elefante – marinho apareceu em Ubatuba?


b)Qual é a opinião dos biólogos sobre o elefante – marinho?


c)Que alerta é feito pelos especialistas?


3)Leia a anedota , coloque a pontuação adequada.

OS PREGUIÇOSOS

Dois preguiçosos estão sentados, cada um na sua cadeira de balanço, sem vontade nem de balançar. Um deles diz
Será que está chovendo
O outro fala
Acho que está.
Será?
Não sei.
Vai lá fora ver.
Eu não.
Vai você.
Eu não.
Chama o cachorro.
Chama você.
Tupi!
O cachorro entra da rua e senta entre os dois preguiçosos.
E então , como está o cachorro
O cachorro tá seco.